Apesar da adoção de políticas afirmativas e do aumento de vagas, a proporção de estudantes das classes C, D e E nas universidades federais ficou estagnada, nos últimos 15 anos. É o que revela levantamento divulgado ontem pela Andifes (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior). A pesquisa mostra, porém, que aumentou a parcela de alunos com origem na escola pública, assim como a de pretos e pardos.
O levantamento foi realizado ano passado e contou com a participação de 19.691 universitários (3% do total). A definição de classe econômica seguiu critérios da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa (Abep).
Em 1996, na primeira pesquisa do gênero, 44,3% dos alunos enquadravam-se nas classes C, D e E. Em 2010, o percentual caiu para 43,7%, variação que está dentro da margem de erro. A renda familiar média desses estudantes é de R$ 1.459 ou menos.
No ano passado, 50,39% dos estudantes das federais tinham feito o ensino médio única ou majoritariamente em estabelecimentos públicos, ante 45,04% em 1996. Já a proporção de pretos e pardos subiu de 34,2%, em 2003, para 40,8%.
O relatório destaca que esse grupo continuava subrepresentado nas universidades federais, pois equivale a 50,7% do conjunto da população brasileira. No caso da escola pública, a desproporção é ainda maior, já que 88% dos alunos de ensino médio frequentam estabelecimentos públicos.
Nossa opinião:
Os jovens das classes C,D,E estão nas faculdades particulares. Primeiro pela dificuldade que encontram para passar no vestibular das públicas ou tirar nota boa no ENEM. Segundo porque têm que optar por tabalhar ou estudar numa universidade pública. Quem estuda numa federal sabe que a carga horária não permite que o aluno concilie trabalho com estudo. Então os jovens das classes C,D e E, trabalham arduamente no comércio durante o dia e usam seu dinheiro para pagar a mensalidade. Outra explicação são os programas do governo como Fies e Pro Uni que facilitam a entrada quase que gretuita de lunos nas particulares.
